Ganadores del VIII Certamen Literario Virgen de Belén

¡Qué trabajo tan difícil! ¡Éste me gusta...! ¡Pues éste también está genial...!
El jurado encargado de deliberar y decidir quién gana el concurso lo ha tenido realmente muuuuuy difícil.
Hemos pensado que aunque hay 6 ganadores,uno por cada nivel y un premio especial al aula específica,vamos a dar diplomas a cada una de las clases por su participación para premiar vuestro esfuerzo,creatividad y fantasía a la hora de escribir las historias y los cuentos del universo.

Los ganadores son:

- de primero: Gema López Ruiz de 1º A

- de segundo: Darío Antonio Molina Shokhova de 2º C

- de tercero: María Pérez Torreblanca de 3º B

- de cuarto: Natalia Frías Salcedo de 4º A

- de quinto: Natalia Matas Escutía de 5º B

- de sexto Lucía González Vidal de 6º A

- premio especial al aula específica.

Los premios y diplomas se entregaron el viernes, en la clausura de la semana cultural.

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡Enhorabuena a los premiados,enhorabuena a todos!!!!!!!!

Exposición de maquetas y circuitos

Durante la semana cultural ha habido una exposición de maquetas, circuitos y volcanes en la sala de música.

Yo, Sheryl, fui una de las encargadas de enseñar la exposición junto a Miguel, Iraida y Alicia.

Vinieron todos los cursos, desde 3º de infantil hasta 6º de primaria.

A mí me tocó exponer los circuitos, diciendo todas sus partes, adaptándolas para cada curso, ¡no es igual explicarlo para infantil que para primaria!

A Miguel le tocó exponer los mapas y dos maquetas más, un cráneo de un austrolopitecus y un robot.Y a Iraida y Alicia los volcanes.

Primero teníamos que explicar dos carteles que había fuera, uno contra la violencia de género y otro del concurso del cartel de la Semana Cultural; después se exponían los volcanes, dando toda la información sobre ellos, luego los circuitos y finalmente los mapas y las dos maquetas.

Lo que más les gustó a los peques fue el robot, porque andaba y era muy amistoso, al principio les dio un poco de miedo pero después les pareció muy amistoso.

                           

                              ¡Fueron unos días alucinantes!

Fdo: Sheryl Olakunle

Versiones :Los juegos olímpicos

Olimpiadas escolares

SEMANA CULTURAL :LOS JUEGOS OLÍMPICOS

Por la mañana, al llegar al cole, subimos a clase, soltamos las mochilas y bajamos al patio. Ayudamos a hacer el campo de los Juegos Olímpicos con tizas y más cosas.

Terminamos y esperamos a que empiece. Cuando empieza, toca pasar la antorcha de  mano en mano hasta llegar a Luismi, que enciende el fuego.

Primero toca velocidad, 1º ciclo compiten, más tarde 2º ciclo y luego 3º ciclo.

Cuando acaba velocidad, entregan las medallas y comienza la segunda prueba,¡RELEVO! Es muy divertido, se pasa un objeto a tu compañero cuatro veces.

Lo hacen y dan las medallas como en velocidad.

Por último ¡RESISTENCIA! Consiste en aguantar mucho tiempo corriendo sin parar.

1º ciclo corre 4 vueltas, lo hacen muy bien, ¡corren y corren!  Son mejores que los mayores, luego 2º ciclo,¡vamos vamos!

¡Ese Luismi,ese Luismi,oeee,oee! Lo hace perfecto,ha aguantado, ¡es un crack!  Y por último... ¡3º ciclo! Los mayores...

Lo hacemos muy bien, pero mejor que los chicos...¡No! Los chicos son los mejores. Cuando acaba,las medallas y... ¡A disfrutarlas! Es un día genial, gracias a nuestros pedazos de profesores y seños.

Es el mejor día para los niños.

Francis

Juegos Olimpicos

Que empiecen los juegos:

Empezamos las Olimpiadas y la prueba de velocidad 1º ciclo, 2º 

ciclo y3º ciclo con nosotros, los jurados ;también hay que decir

 que nuestra clase fue la mejor pero bueno eso lo digo yo...

Empiezan las animadoras en cada ciclo y después viene Lucía 

Serrano y actúa.

Ahora hacemos relevo, 1º ciclo ,2º etc. y nuestra clase gana por 

poco en relevo, luego actúan las animadoras y vamos con la 

prueba de resistencia que hay muchos niños. Algunos se hicieron 

daño en alguna parte del cuerpo como en el tobillo, en la rodilla 

,etc y luego seguimos con resistencia. Yassin ha ganado.

Terminamos, subimos del recreo y luego bajamos para hacernos 

una foto .

 Un día estupendo.

Gerardo

Jueves, día de las olimpiadas, son las 09:05 y bajamos al patio para prepararlo todo.

Pusimos el podio, los bancos,el pebetero,hicimos las líneas,… cuando terminamos nos metemos en el porche y van saliendo 

los niños desde primero hasta cuarto. Cuando bajan todos, salimos nosotros del

Porche y nos ponemos en posición.

Al empezar enciende Luismi la antorcha olímpica, más tarde ¡comienzan los juegos!

La dinámica es: por cada carrera hay tres jueces los primeros son: Rubén, Miguel y yo, y cada uno coge al primero, al segundo y al tercero. Las pruebas eran: velocidad, relevo y resistencia.

Ahora si que sí ¡comienzan los juegos! 
Primero salen las animadoras, cuando terminan es la hora de la primera prueba: ¡velocidad! Primero femenino y luego masculino. Mientras, se van colocando salen las animadoras, una vez colocados…

3…2…1… !ya!

Cuando terminan los de velocidad ¡relevo!

Cuando termina relevo es la actuación de Lucía Serrano, más tarde las animadoras y ¡por fin! La última prueba ¡resistencia!

Y por fin después de resistencia, nos aplaudieron a todos y para mi es la mejor “fiesta” hasta ahora del cole.

Fdo: Pablo Aguilar

Hola chicos hoy estamos aquí reunidos para iniciar las olimpiadas del 2015 (aparte son las primeras pero bueno).

¡¡¡¡Hoy es un dííííía de preparativos!!!!!

Cuando llegamos a clase entra el profe Miguel, saluda y nos dice: “en 5 minutos bajamos a prepararlo todo”, cuando bajamos ,el profe Miguel , excelente organizador y presentador de la olimpiadas ,dice qué tenemos lo que hacer: las animadoras a ensayar, algunos niños pintan las rayas de las carreras de relevos, otros pintamos la zona de velocidad otros, dan tizas para que podamos hacerlo todo y otros en fin, no hacen nada.

Ahora toca el turno de prepararnos para salir desfilando, nos cuesta media hora porque no se callan, cuando por fin estamos en silencio salimos, cuando ya hemos terminado de desfilar es el turno de…

la antorcha olímpica: sale primero en bicicleta el profe J. Eugenio,se la da al profe Jorge que va corriendo, después la seño Lourdes y ella se la da a Luismi para que encienda el pebetero, él la ofrece y se enciende la llama olímpica… que comiencen los juegos .

Nos distribuimos, primero el primer ciclo corre la prueba de velocidad, luego el segundo y luego el tercero aunque yo sólo quiero que gane mi primo que está en el segundo y ganó la de plata.

Ahora toca la prueba de relevo e igual.

Y luego resistencia que ahí mi primo ganó la de oro ¡¡¡¡¡sííííí!!!!!!!!

Ahora las animadoras actúan y al final actúa Lucia Serrano que llevaba un traje muy bonito . 

Fdo: Jonathan Martín 

Bla,bla,bla,bla, ¡¡¡Silencio!!!    gritó el profe Miguel, vamos a salir yaaa.

Tan,tan,tan,tan desfilamos y 

¡¡¡¡¡QUE COMIENCEN LA OLIMPIADAS!!!!!!!

Primera prueba VELOCIDAD:

Le toca al primer ciclo y gana la niña que nos persigue en el patio y de niños el de verde, también hoy es el día de los verdes.

Le toca al segundo ciclo y gana la niña de rojo, esa niña creo que es más rápida que yo y de niños Guille un amigo mio.

¡¡¡Nos toca!!!de niñas como no ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡LUCIA SERRANO!!!!!!!!!!!!!!!

Y de niños Dani Okcico porque Francis y yo nos chocamos y nos paramos y quedemos el cuarto y yo quinto.

DE RELEVO:

No me sé ninguno los nombres pero sé que ganó nuestra clase en la última vuelta, Ana corre el esprim de su vida y ganamos. También gracias a Álvaro, Lucía Morales y Yassin.

DE RESISTENCIA :

Gana Yassin y Lucía Serrano es que nuestra clase...

                 ¡¡¡¡ES LA MEJORRR!!!!

Fdo: Jose Olalla

Concurso cartel semana cultural

El martes 5 vino a visitarnos a la clase la seño Mariló para entregarnos un diploma, os explico: nosotras participamos en el concurso de carteles de la semana cultural, ese concurso tenía que tener un contenido y datos:

XXVIII SEMANA CULTURAL.

DEL 27 AL 30 DE ABRIL.

C.E.I.P VIRGEN DE BELÉN.

EL UNIVERSO: TODOS LOS VALORES TIENENSU ESPACIO.

DIBUJOS RELACIONADOS.

LOGO DEL COLEGIO:BIBLIOTECA, ECOESCUELA...

Todos los carteles se pusieron junto a la exposición de maquetas de la semana cultural.

Nosotras no ganamos, pero ganó nuestra amiga y compañera Susana, ¡nos alegramos mucho por ella!

Pero a Noelia y a  Sheryl nos dieron un diploma muy bonito.

-THE END-

Gimnastas en el Cole

El jueves 30 de abril celebramos, dentro de la semana cultural, unos JUEGOS OLIMPÍCOS. En ellos, hice una pequeña exhibición de mi deporte favorito: LA GIMNASIA RITMICA.

Esta vez tocó hacer una exhibición inventada por mí una semana antes, de manos libres.

Como un montaje de verdad duró 1:30 segundos y la canción se titulaba :

“ Je suis malade” de Lara Fabian. Elegí una música especial , llena de emociones y sentimientos al estilo que a mí me gusta .

Podría haber hecho muchos más ejercicios que hice pero el suelo del patio no me lo permitía. Bueno no nos despitemos Lucía...

Seguimos, estuve calentando antes de salir a actuar hasta que hubo un cambio y tuve que salir inmediatamente ,de sorpresa.

Me estuve preparando mientras el profe Miguel me decía delante de todo el cole unas preciosas palabras...

Hasta que llegó el momento... Salí con la cabeza bien alta como de costumbre y caminando como una gimnasta.

Me iba a poner en el principio hasta que de repente:

¡EMPEZÓ LA MÚSICA,MUCHO ANTES !

Bueno a ese fallo técnico no lo tuve en cuenta, pero cuando hago gimnasia rítmica soy otra y me meto en mi papel porque lo siento.

Me siento en un momento de gloria...Terminó la actuación con mi brillante maillots y saludo mientras unos poderosos aplausos habitan en el colegio Virgen de Belén.

Y ese día acabé demostrando, lo que es la gimnasia rítmica y pude dar ejemplo a todas las niñas del patio que querían hacer lo mismo que yo .

En ese momento me sentí importante.

Además tengo que agradecer a todos los profesores por dejarme hacer lo que más me gusta delante del colegio y al club Miralmar por lo que me han hecho disfrutar de este deporte y me han enseñado valores como:

HUMILDAD, ENTUSIASMO, ESPERANZA, AMISTAD,  VALENTÍA, SACRIFICIO y DISCIPLINA.

Fdo: Lucía Serrano

 

Redacción

Hola, hoy tocó de redacción lo que más te gustó de la semana cultural. La verdad es que ha sido muy difícil decidirme, porque todo ha estado genial. Pero me he decidido por:

El espectáculo de Lucia Serrano Aguilera

Una amiga, compañera, alumna y gimnasta con un enorme corazón. Bueno hablemos de su actuación.

Hizo una actuación preciosa con su mallot,un moño,maquillaje, etc.

Lo hizo genial tanto, que cuando le aplaudían por terminar me subí encima del banco de las animadoras y empecé a agitar los pompones gritando:

L-u-c-i-a S-e-rr-a-n-o

Y puse una cara de : ¡La conozco!

Lo hizo genial

Fdo: Leila Fernández

Animadoras de 6º

LAS ANIMADORAS DE 6º

OLIMPIADAS

¡Hola! Me gustaría hablaros de la experiencia que hemos vivido las animadoras en las olimpiadas de la Semana Cultural, debido a que hemos sido una de ellas.

Todo comienza el jueves a las 9:00 de la mañana en el cole:

Subimos a clase, soltamos la mochila, la seño explica la agenda y bajamos a organizar todo lo de las olimpiadas.Las animadoras no vamos al fondo del patio, ensayamos y organizamos los grupos.Después, nos sentamos en nuestros sitios y ayudamos a pintar las líneas del suelo con tiza.Y vamos al Hall de la sala de música.

Los atletas se colocan, las animadoras se visten y se colocan , la gimnasta Lucia Serrano Aguilera se coloca, el portador de la bandera se coloca y los portadores de los aros se colocan.

Pero ..¿Colocarse para qué?           ¡¡¡¡PARA EL DESFILE !!!!!!

Tras acontecimientos como: el comienzo de los juegos, pruebas, entrega de medallas y discursos, las animadoras bailabamos mientras los atletas se colocaban.

Estas son las canciones que bailamos:

-Hello

-Hey baby- Macarena – Gamna style

-Play Hard

Terminamos todas muy cansadas y satisfechas con nosotras mismas, porque nos salió muy bien.

Y yo, Noelia Cruces Lara, como organizadora de las animadoras .Les agradezco a ellas de todo corazón su colaboración, su esfuerzo y su tiempo, Debido, a que, tuvimos que inventar bailes y tras estar ¡DOS MESES SIN RECREO! esforzándonos bailando.

De verdad gracias.

             

Autora: Noelia Cruces Lara

Curso: 6ºB

Exposición de tronos

Todos los años se realiza en el cole una exposición de tronos y figuras relacionadas con la Semana Santa. Muchos alumnos-as participamos, desde los de Educación Infantil hasta los más mayores. Nuestra clase de 6º B participó con tronos y con figuras de nazarenos y mantillas.

En estas fotos aparecen algunos de los tronos y de las figuras. Todo está realizado con material reciclado.

Semana Cultural

Entra e investiga más sobre el Universo , interesantes webquest con enlaces de astronomía, las estrellas, el universo, los planetas, juegos y una interesante película sobre la Luna. En este corto vídeo verás reflejada la historia de una familia: el abuelo, el padre y el hijo. ¿ Qué te trasmite esta bella historia?.

Ganadores del VII Certamen Literario Virgen de Belén

Reunido el equipo de apoyo de la biblioteca el 30 de Abril de 2014,decide que los ganadores del VII certamen literario son:

- Ganadora de Primero: María Camuña Osuna.
-Ganadora de Segundo: Ana Isabel Herrera Merchán.
- Ganadora de Tercero: NAtalia Frías Salcedo.
- Ganador de Cuarto: Daniel Castillo Giral,.
- Ganadora de Quinto º: Susana Velasco Gómez.,
- Ganadora de Sexto: Aroa Romero Pérez.
- Ganadores Aula Específica: Lucía Rojo Caro,Alberto Calle Vicente,Moisés Garrido Martín,Javier Aragüés Millán.

A los ganadores se les obsequió con un diploma y un libro.

A todos os damos las gracias por vuestra participación y sabéis que vuestros cuentos se encuentran en la biblioteca para que todos puedan disfrutar de ellos.

Teatro de luz negra ''El número diferente''

El teatro representado en el colegio ha resultado ser un gran éxito. Este ha sido realizado por  los niños del aula de “Educación especial” (Alberto, Javier, Lucia , Moíses)  como principales protagonistas, con ayuda de los alumnos de quinto. La seño Olga, la directora de la obra teatral,nos ha narrado la historia.

Este teatro se ha realizado con  la técnica de la luz negra. La técnica consiste en poner unos focos con una luz morada que no es visible por el ojo humano pero al poner una cartulina fluorescente destaca especialmente, para ello todos los actores deben ir vestidos de negro y las cartulinas representan a los principales protagonistas del cuento en colores verde, rosa, amarillo fluorescente. Los cambios de música en las escenas eran muy  llamativos  y  apropiados para llamar la atención del  espectador. 

La historia trata de dos sietes, un siete y una sieta que  tuvieron un hijo, un seis. Llamaron al médico y el les dijo que era autista. Después le pasó lo mismo aún ocho y una ocha y viajaron  hasta que dos médicos dijeron que todos no somos iguales, es decir que él podía ir integrándose, realizando las cosas que les hace felices y aprendiendo a su ritmo que en realidad es lo que cada uno de nosotros hacemos  así que todos fueron felices. 

Aquí os dejo  el cuento en vídeo y en audio.

CONOCE LAS PLANTAS DE TU COLE

Dentro del proyecto de Ecoescuela que se desarrolla en nuestro centro, los niños de 6ºB  han preparado un itinerario de plantas para las demás clases ,donde les explica las plantas del huerto, de los arriates... Explican sus frutos, tipo de hojas, de donde proceden... Durante tres días disfrutaran (lunes, martes, miércoles). El lunes lo inició el tercer nivel.

En cada planta  un alumno de 6º espera al grupo y le explica su planta, para lo que  ha elaborado un pequeño dossier explicativo  de la misma . Los alumnos poseen un mapa del colegio dónde deben ir indicando el nombre de la planta que visitan .

Entre la especies que tenemos en nuestro centro se encuentran: el Ficus, los Alamos, la Palmera washintoria, el Quercus suber, el Arrayan, la Buganvilla, el Brachichito, los Romeros, la Hierba Luisa, la Glicina, la Celestina, el Quercus coccifera, los Olivos, el Jazmin de invierno, la Madre Selva, la Baubinia, el Limonero y el Acebuche 

En cada planta le informamos del tipo de hoja que tiene , de dónde procede,  que se procede de ella, cuál es su fruto y para qué se utilizan.

Al principio los niños de 6º hemos sentido un poco de nervios pero al ver que se han enterado muy bien y que tenían curiosidades nos hemos tranquilizado y disfrutado con ellos.

Ha sido una semana agradable.

MEDIACIÓN

Presentación utilizada en las clases

Entusiasmados con el ajedrez

Hoy en  nuestro cole , nos han visitado Jose Luis, Cristian, Jose e Iván , para enseñarnos a "jugar al ajedrez". 

¿Qué íbamos a hacer con un tablero y piezas?

Hoy aprendimos que DIVERTIRNOS.

Le hicimos una entrevista y nos fascinó su opinión y su entrega , hicimos fotos y nos lo pasamos muy bien , ellos son fanáticos del ajedrez , nos contaron que les gustaría que el ajedrez se diese o se practicarse en Málaga o en nuestro cole porque desarrolla mucho el cerebro y la lógica .A nosotros nos ha parecido muy interesante.

Ellos son muy amables y muy atentos , nos ha encantado hablar con ellos y ellos nos han transmitido amor hacia al ajedrez , emoción y  entusiasmo hacia este juego de mesa.

Lola Ballesteros , Aroa Romero y Adrián Rodríguez.

ENTREVISTA

-¿Cómo os llamáis? Nos llamamos Iván y José Luis.

-¿Cuántos años tienes? Tenemos 22 y 26 años

-¿A qué edad empezasteis a jugar al ajedrez?A los 8 años y a los 11.

-¿Quién te enseñó? ¿Te costó aprender a jugar? Nos enseñó mi hermano y mi padre y a José Luis su padre.

-¿Por qué te llamó la atención este juego? Nos llama la atención porque veíamos a mi padre y hermano jugar y ellos se divertían mucho.

-¿Cuántos años lleváis jugando?14 años aproximadamente.

-¿Te parece apropiado este juego para los niños de nuestra edad?Sí, porque así desarrolláis la mente.

-¿Os costó aprender a jugar? La verdad es que no.

-¿Ha tenido el ajedrez alguna importancia en tu vida? La verdad es que sí porque nos ha servido para hacer nuevas amistades.

-¿Cómo puntuáis al juego del ajedrez?Dos diez

-¿Cuánto pensáis seguir jugando? Hasta la tumba.

-¿A que asociación pertenecéis? A la Delegación Malagueña de Ajedrez

-¿Quién y cuándo la creó? La crearon hace  muchísimos años ,no nos acordamos quién, pero actualmente la presidenta es Mariví.

-¿Qué pretendéis? Pretendemos que en los colegios se realice esta actividad y que los malagueños se den cuenta de que el ajedrez desarrolla mucho el cerebro y es muy divertido.

-¿Sois voluntarios?¿Cuándo empezasteis? Sí somos voluntarios (ahora mismo) empezamos hace un mes más o menos y José Luis hoy mismo.

La Oca de las Emociones

                                                           

La oca de las Emociones es un juego, en el que su objetivo es que los niños sepan expresar sus sentimientos. Tienen fichas con caras positivas o negativas y los niños van expresando lo que le toca en cada casilla.

La profesora les preguntan si esa emoción es positiva o negativa. Le dan unos papeles para que escriban de que se arrepienten si es negativa y si es positiva, lo expresan con gestos.

Hay un dado que lo tiran los niños para ir pasando de casilla. Los niños prestan mucha atención a lo que dicen los profesores. Cuando no saben una expresión se lo preguntan. El juego nos a parecido muy divertido porque aprendemos mucho de los sentimientos que expresan otras personas para poder ponernos en su lugar y entender a los demás.

Este tablero de emociones pasará  por todas las clases para volver a jugar y disfrutar de lo bien que lo pasamos. 

Su lema es " De cole a cole y tiro otra vez porque me emocioné"