Última sesión

Chicos/as os voy a echar de menos , deciros que estoy muy contenta con vuestro trabajo en las sesiones  , que nos ha faltado más tiempo para seguir disfrutando.
En esta reunión vamos a:
          . Foto grupo.
          . Completar la autoevaluación del trabajo realizado.
          . Revisar entre todos nuestra revista para añadir y ver entre todos posibles defectillos.
          . Realizar nuestra primera grabación de radio.
          . Meriendola ... y todo lo que nos propongamos .

Resumen cuarta sesión

Bueno, la editorial está en marcha  ya nos pusimos a  montar las noticias personales , utilizando unos criterios comunes  y el que había terminado aprendió a  " RECOLECTAR "  su noticia para mandarla a los editores para retocarlas  .
Recolectar : es guardar  en una carpeta el archivo.sla , fotos , texto , todo lo que se ha utilizado en esa noticia . Luego esa carpeta la  convertimos en un .zip ( archivo comprimido más fácil de enviar) pulsando  sobre ella con el botón derecho del ratón y la mandamos por correo a los editores para su visto bueno.

Aquí os dejo unos enlaces para ir mejorando nuestras presentaciones :
Forma y editar forma de un texto  
División por sílabas
Manual libre de scribus que nos facilita y ayuda en nuestra creatividad .

Si lo quieres en videos  hay algunos publicados en youtube.

Resumen tercera sesión

En la tercera sesión Juan Carlos, Lucía, Alba y Laura serán los encargados de unificar la nota editorial.

Hemos hecho una tabla con las letras de la A a la H y hemos puesto nota a distintas revistas escolares, había muchas muy bien hechas.

A continuación votamos sobre nuestra ideas sobre la revista.

El sumario ira en la segunda página.

El título de la revista sera: Contamíname con  sonrisas. A mi me parece un título muy bonito.

Cuestionamos como será el título, la letra, si será en párrafo o en columna, etc...

Trabajamos con el programa Scribus  insertando texto , imágenes , fondos ,...

Utilizaremos Scribus, la letra sera Arial, el título sera con la letra URW Chancery L y el tamaño 24, después de punto y aparte dejaremos dos espacios y al final de cada noticia poner nombre y curso del autor.

 Miriam 6ºB

Guión tercera sesión

• Lectura Nota editorial  ,encargado  de organizarla.
• Formato de hojas y texto en estos ejemplos :

               A     B     C     D     E       G       H     I

 Visualizamos estos ejemplos y opinamos sobre si  utiliza la misma letra,  tamaño de la letra,  párrafos grandes o columnas, fondo hoja, imágenes grandes o pequeñas, trabajos alumnos, paginado, indices ,sumarios ,nota editorial , presentación.

Sacamos conclusiones sobre  como realizar la nuestra.Todos aplicaremos el mismo formato elegido.                                                

• Scribus: 

Probamos con nuestra noticia en scribus aportando el formato de hojas comentado:

• poner  fondo 
• texto 
• título
• trabajar las  imágenes buscadas
• exportamos en formato pdf o jpg
• todo dentro de una misma carpeta :texto,.sla, fotos,...
• Reparto de noticias recogidas de los cursos  e imágenes guardadas si las necesitamos .

Tareas a realizar

Siguiendo el formato comentado y utilizando el programa de scribus pasar las noticias en ese formato para el próximo día.

Pasar por las clases, los mismos grupos, pidiendo que se entreguen las noticias antes de las vacaiones .

Redactar

 

Los lectores en Internet tienden a ojear rápidamente las páginas en lugar de leer todas las palabras que contienen, como lo harían en los medios impresos . Recomendamos la lectura de " cómo elaborar un periódico digital " del Portal Eduteka, del que extremos estas anotaciones .Indica algunas directrices que pueden ayudarnos   a redactar de manera más motivadora nuestras  noticias, aquí os dejo un esquema:

 

Andalucía profundiza .

El viernes, 8 de marzo, tuvo lugar  el inicio oficial del Programa Andalucía Profundiza para el curso 2012-2013 en el que  pude estar presente en  la ciudad de Jaén. 

Desde las diez  de la mañana  tanto la administración educativa como el alumnado, profesorado y familias expusieron  sus experiencias y  puntos de vista en relación con el desarrollo de las distintas ediciones de Andalucía Profundiza.

Los alumnos ayudaron en las presentaciones  de sus proyectos  y las familias también aportaron sus impresiones sobre la marcha de este programa .

Este año tenemos la suerte de poder experimentar  , investigar  y aprender nosotros , seguro que lo aprovechamos .

Cada coordinador rellenará con ayuda de sus compañeros los apartados de este cuadrante  como recordatorio de los acuerdos y sugerencias  tomados en el grupo.

Lo descargará y rellenará, luego lo subirá al blog para tenerlos a disposición de todos y en caso de duda poder consultarlos. 

Guión primera sesión

Hola,  os recuerdo que la reunión empieza a las 16:00 h y termina a las 19:00 h , traeros  la merienda y sería conveniente  tener una libreta , lápiz y un pendrive  por si quereis que os pase el programa .
 
1.-Presentación .
2.-Intercambio de correos electrónicos
3.-Utilización del blog, foro y chat (Moodle) . Normas básicas de utilización.
4.-Bases de un trabajo  colaborativo y trabajo por proyectos.

5.-Formación de grupos:

• Conocer el proceso de elaboración y las partes que componen un periódico. Cargos de los responsables de realizar una revista.
• Visionado de distintas revistas o periódicos como ejemplos. Periodicos digitales escolares. Reseña crítica de periodicos escolares

6.-Realización de dos mapas de ideas a seguir (cmap):

1. Cargos
2. Sesiones de la revista

7.-Reparto de cargos: fotógrafo , director , maquetador ,..

8.-Secciones de la revista y tareas.  

9.-Evaluación del trabajo del grupo ( de cada componente) y la sesión  ( sugerencias para la próxima reunión).Este apartado lo completa el coordinador en un documento  mientras lo van comentando el grupo , luego lo subirá a la moodle. 
10.¿Cómo redactar una noticia?

• Enlaces de interés: Manual del joven periodista 
• ¿Cómo hacer un periódico escolar ?
• Revista escolar

  Programas a utilizar :

Scribus : Software libre , ofrece  un gran rendimiento en la creación de publicaciones , para lynux,windows,....

 http://www.scribus.net/canvas/Scribus

 

Reunión con las familias

Ayer  recogimos las autorizaciones y explicamos la forma de trabajar,nuestro proyecto, ya nada más queda empezar  chicos/as. Esta es la autorización rellena por las familia.

A la derecha de esta entrada aparece un enlace "Foro de  Mi revista escolar " .Desde aquí accedemos a la Moodle del centro , donde podremos comentar , aportar ,preguntar ... Los alumnos de quinto entrad y rellenar el formulario  de registro , cuando vea la inscripción os  autorizo y ya  entraréis  con vuestra contraseña .Los alumnos de sexto ya  formáis parte del curso.

Os invito a entrar y presentaros en el foro , hablando sobre vosotros ,aficiones,.etc..

Los alumnos que no pudieron asistir a la reunión ,por favor , rellenar la autorización y traerla al centro.